30-11-2005
MONSEÑOR VARGAS LLAMA A SOLICITAR
CLASES DE RELIGIÓN EN COLEGIOS
El Obispo de Arica, Mons. Héctor Vargas, Presidente del Área Educación
del Episcopado, pidió que la nota de Religión sea valorada numéricamente
y tenga incidencia en la promoción.
Monseñor Héctor Vargas, Obispo Presidente del Área Educación de la
Conferencia Episcopal, hizo un llamado a las familias chilenas a
solicitar la clase de Religión para sus hijos en el momento en que los
matriculen en los colegios del país.
“Las clases de Religión son un derecho y al mismo tiempo un hermoso
aporte a los padres en su tarea de principales educadores de sus hijos”,
explicó el Obispo de Arica, al invitar a las familias a informarse
acerca de este derecho que la legislación actual les concede en las
escuelas municipales.
En conferencia de prensa ofrecida en la ciudad nortina, el Obispo invitó
a los directivos de los establecimientos a continuar considerando esta
clase como un bien significativo para sus alumnos, para los objetivos
formativos y el ambiente escolar. También les pidió implementar todas
aquellas instancias que favorezcan efectivamente tanto la información y
la inscripción de alumnos en la clase de religión, como los espacios y
horarios más adecuados.
En las escuelas católicas, medio millón de alumnos frecuenta la
asignatura de Religión, y una cantidad superior lo hace en el resto de
sistema escolar. Sólo en Santiago las familias que han solicitado la
clase de Religión Católica para sus hijos en las escuelas municipales
suman 325 mil, sin considerar la educación de párvulos, adultos,
escuelas especiales, ni las particulares subvencionadas y pagadas. “Si a
ello se suman los alumnos de otros credos, queda en evidencia que la
inmensa mayoría de la población chilena valoriza enormemente esta
instancia de formación”, subrayó Mons. Vargas.
Nota valorada y textos disponibles
Monseñor Héctor Vargas se mostró partidario de que la nota de Religión
sea expresada en términos numéricos y tenga incidencia en la promoción,
porque “al ser considerado como un sector de aprendizaje en vista al
desarrollo de la religiosidad del estudiante como dimensión esencial,
primaria y fundamental de su constitución como persona, no se entiende
su exclusión a la hora de evaluar numéricamente semejante proceso
educativo”.
Recordó el Presidente del Área Educación del Episcopado que los docentes
de esta asignatura, para obtener su título, deben formarse en diversas
Universidades y Centros de Educación Superior, con las mismas exigencias
académicas y años de estudios del resto de los profesores. Además, los
alumnos salen muy perjudicados al participar de una asignatura con
iguales exigencias a las demás (asistencia, trabajos, investigaciones,
actividades, estudio, pruebas, etc.) que al final no tiene ninguna
incidencia en el promedio final.
Asimismo, Monseñor Héctor Vargas estimó urgente una subvención del
Ministerio de Educación para que, al igual que en las otras asignaturas,
los escolares puedan recibir los textos correspondientes de Religión,
que constituyen, a su juicio, una ayuda imprescindible. En la actualidad
la inmensa mayoría de los alumnos en Clase de Religión no pueden, por
razones económicas, acceder a los textos disponibles en el mercado.
Programas de Educación Religiosa Escolar
El Área de Educación de la Conferencia Episcopal de Chile, luego de un
detenido proceso de evaluación en conjunto con las Vicarías de Educación
de todas las Diócesis, y a la luz de las características de la Reforma
Educacional y de las necesidades de los colegios, está publicando los
nuevos
Programas de Educación Religiosa Escolar.
Monseñor Vargas explicó que estos programas han sido trabajados por
profesionales expertos en el ámbito pedagógico, curricular y
catequístico.
La actual propuesta busca seguir creciendo en calidad y al servicio de
los más de 13 mil profesores de Religión Católica, ofreciendo un aporte
a la educación integral de las personas.
Finalmente, el Obispo de Arica invitó a los candidatos a la Presidencia
de la República a pronunciarse acerca de estas temáticas que tiene gran
sensibilidad en tantas familias chilenas.
Fuente: CECh
